• 允许学生自由发展
  • 美国的教育是通才教育,允许学生自由发展,这是教育的最基本要求。大学教育并不只是对某个技能的教育,而是让学生有广阔的视野,这是美国教育和中国教育明显的区别之一。大学中人人必修的核心课程包含不少文史哲,所以美国大学生能言善辩,常见的校园集会上不乏口若悬河的演讲家。
  • 从小培养独立自强
  • 学的情况与中国的情况有所不同。但有一点应该看到,美国是私有社会,它不会白白养人的。人们靠竞争生存,靠自己的能力生存。所以美国的孩子从小就培养起了什么事都靠自己的习惯,读大学也是靠自己打工、贷款,很自立,他们从不依赖父母活一辈子。
  • 教学活动丰富多彩
  • 组织的各种类型的讨论课很能调动学生参与的积极性,启发学生们独立思考,深入钻研,又可以相互学习、交流。各种学生俱乐部活动内容生动活泼,激发个人兴趣爱好的发展。学校学术讲座繁多,且大多是美国学术界知名人物的报告,拓宽了学生们的视野。美国的暑期比较长,一般在三个月左右。
  • 注重实践创新能力
  • 学校十分注重对学生的实践能力以及创新能力的培养,许多选修课都是以手动为主的科目。此外,学校经常开展各种各样的活动来激发学生动手制作的兴趣。因此,美国的毕业生更能适应社会,自主择业方面也明显更有优势。大量的实践、实习,不仅锻炼了学生的动手能力和分析能力,而且培养了他们的创新能力。

  • 清华大学
    2011年11月11日

  • 北师大二附中
    2011年11月11日

  • 济南外国语学校
    2011年11月10日

  • 青岛牛津公学
    2011年11月9日

  • 常州前黄高级中学
    2011年11月8日

  • 南昌外国语学校
    2011年11月7日

  • 郑州中学
    2011年11月6日

  • 郑州基石中学
    2011年11月6日

  • 西安高新一中
    2011年11月5日

  • 重庆第二外国语学校
    2011年11月4日

  • 成都树德中学
    2011年11月3日

  • 昆明外国语学校
    2011年11月2日

  • 顺德碧桂园学校
    2011年11月1日

  • 佛山桂城中学
    2011年11月1日

  • 广州英东中学
    2011年10月31日

  • 深圳教育国际交流学院
    2011年10月31日